На листе содержание ставится номер страницы. Стандарты оформления отчета по практике. Нумерация страниц в курсовой работе по госту

Нумерация страниц в дипломе по ГОСТу 2018 года, как и другие составляющие оформления такого исследования, является важной его частью. Прежде всего, оформление проекта по типовым правилам предназначена для того, чтобы труд выглядел опрятно, кроме того, оно служит тому, что члены экзаменационной комиссии могут быстрее и проще разобраться со всеми аспектами работы. Также проверяющие могут на этом основании оценить, насколько эффективной была деятельность студента на протяжении отчетного периода.

Для чего используют нумерацию в дипломе?

Итак, для чего же нужна нумерация страниц в дипломе по ГОСТу 2018 года? Перечислим.

2) Возможности быстрого поиска той или иной страницы, где указаны интересующие студента или преподавателя данные;

3) Самоконтроля исполнителя, который является важной составляющей эффективной деятельности.

Если по каким-либо причинам студент не имеет возможности самостоятельно углубиться во все нюансы оформления дипломного проекта, этого в современном мире очень легко можно избежать. Каким образом? Заказать оформленную по всем правилам и ГОСТу дипломную работу на нашем портале. Квалифицированные и опытные авторы в кратчайшие сроки подготовят студенческое исследование по любой учебной дисциплине.

Структура «скелета» диплома и ее нумерация по ГОСТу 2018 года

Нумерация страниц в дипломе по ГОСТу 2018 года является сквозной и проставляется на всех страницах каждого структурного элемента.

Любая оформительская деятельность, как известно, начинается с титулки. На этом первом листе диплома указываются данные об университете, факультете и кафедре, информация о типе и теме работы, данные об авторе и его научном руководителе. Титульный лист в дипломе является страницей под номером 1. Но нужно помнить, что титульник не нумеруется.

Оформление второй страницы, оглавления, по ГОСТу также предполагает отсутствие на ней цифры 2. В оглавлении указываются номера листов для введения, основных разделов, подразделов и параграфов, заключения, списка литературы и приложений. Если один структурный элемент помещается на одной странице, то указывается ее номер, если он расположен на нескольких листах – указывается диапазон.

Например:

Глава 1. Теоретические основы банковского дела в России…………………..9-17

Нумерация страниц начинается с введения. Как правило, эта структурная часть диплома занимает 2-5 страниц. Все они подлежат нумерации в последовательности написания текста. Диапазон, указанный в плане-оглавлении, должен совпадать с количеством листов, отведенных для вводного элемента научного труда.

В структуре основного текста обычно присутствуют более мелкие части – параграфы или подразделы. В оглавлении также указывается диапазон каждого из них.

Страницы заключения, списка литературы и приложений нумеруются в оглавлении так же.

Например:

Список использованных источников и литературы…………….87-90.

Нумерация страниц диплома, начиная с цифры 3, осуществляется в верхнем или нижнем колонтитуле без проставления точки после номера страницы. Нумерация страниц в дипломе по ГОСТу 2018 года производится арабскими цифрами (римские допускаются только в нумерации глав и то не во всех высших учебных заведениях).

Оформление текста дипломной работы по ГОСТу 2018 года

Дипломная работа распечатывается чернилами черного цвета с одной стороны листа формата А4 (размер 297х210 мм).

Поля для текста должны равняться следующим показателям:

правое – 1 (или 1,5 см);
левое – 3 см (чтобы при брошюровании работы весь текст было хорошо видно);
верхнее и нижнее – по 2 см.

Times New Roman – это стандартный шрифт, который используется в дипломных работах уже много лет подряд. Причина его популярности кроется в том, что Times безошибочно и без искажений распознается всеми существующими компьютерными программами.

Для правильного оформления отчета по пройденной практике действуют строгие разработанные стандарты - ГОСТ. При этом общие требования, порядок оформления в отчете различных установленной формы (таблицы, рисунки и т.п.), определены в стандарте за номером 7.32-2001. Здесь же указаны особенности, касающиеся именно к тому, как должен выглядеьт полностью готовый отчет по научно-исследовательской работе.

Требования к оформлению текста отчета.

Формат документа - А4 (размер общепринятого «стандартного листа»).
Применяются отступы: слева - 25мм, справа, сверху и снизу - 20мм, ориентация документа - книжная, прошивается документ как обычно - слева.
Шрифт принят для всех видов работ единый - Times New Roman. Размер его 14-й, установленный цвет - в режиме Авто.

При оформлении каждого абзаца работы использовать:

Способ выравнивания - по ширине, без отступов слева и справа,
Красная строка начинается через 1,5см,
Перед абзацем и после него интервалы не делаются.
Интервал между строк в работе, как правило, полуторный.

Весь итоговый документ должен быть пронумерован в общем порядке, начиная с первого листа.

Разделы работы также нумеруются в порядке очереди, однако используемые приложения нумеровать не следует. Нумерации подлежат разделы и подразделы, а также при наличии - пункты и подпункты, например: «1 Раздел», «1.1 Подраздел», «2.1.1 Пункт», «2.1.1.3 Подпункт».

Недопустимо переносить слова при написании названия темы отчета и всех его разделов. На конце точку ставить не следует.

При оформлении этих заголовков разрешается использование предусмотренных вариантов использования существующего шрифта, - полужирное, курсив, прописной или строчный текст.

Между разделами имеющимися в отчете, установлен отступ в одну чистую строчку.

Возможно, что внутри какого либо из указанных пунктов, потребуется перечисление. Действуют в следующем порядке:

Перед каждым пунктом ставится дефис, а по мере необходимости - строчные буквы. Не применяются сложные в написании и прочтении (ё,з,й,о - чтобы не путать с нулем, ъ, ы,ь).

- _____________,

- _____________.

а) ____________,

б) _____________,

1) _____________,

2) _____________,

в) _____________,

д) _____________.

Для сносок установлено расположение их в конце той страницы, где они и обозначаются, шрифт - тот же, но размер уменьшается до 10. Отступ - абзацный.

Нумерация страниц такая же, как и у других видов научных работ, - сквозная с использованием арабских цифр. Никаких точек, тире и других значков ставить не нужно.

Титульный лист отчета по практике - всегда номер один, это что касается нумерации работы. И именно на нем не ставится эта цифра. Так установлено в ГОСТ.

Каждый последующий элемент работы, - введение, основная часть, разделы, подразделы, - вплоть до списка источников, должны начинаться с чистого листа.

При оформлении содержания необходимо применять только общепринятые, установленные нормативными документами термины, обозначения и определения научно-технического направления. Если важно выполнить именно сокращение не принятое в общем понимании, - то оно должно быт обязательно обосновано немедленно, по ходу написания текста.

Чего нельзя допускать в тексте отчета:

Разговорную речь.
Использовать для одного и того же научного понятия различные термины.
Применять вольно трактуемые словообразования.
Сокращать слова не по установленным, общепринятым правилам.
То же относится и к неверному сокращению различных показателей физических величин.

Как правильно вставить в работу таблицу .

Использование таблиц в работе позволяет более наглядно использовать различного рода цифровой материал. Также таблица позволяет более удобно выполнять сравнение различных показателей.

ГОСТ определил ряд требований, которые необходимо соблюдать для таблиц в отчете по практике.

Нумерация выполняется арабскими цифрами, способ - сквозной.
Наименование размещается сверху и слева, без использования абзацного отступа, в одной строке указывается номер таблицы через тире. Пример: «Таблица 3 - Название таблицы».
Обязательно в тексте на каждую таблицу ссылка в самом тексте. Пример «таблица 2».
Часто встречающаяся в таблицах графа «номер по порядку», в данном случае не используется. Если все же без номеров не обойтись, - их указывают с первом столбце, одновременно с перечислениями.
Шрифт текста, используемого в таблице должен соответствовать шрифту общему для всей работы.
В ячейках самой таблицы все показатели прописываются без абзацного отступа.
Выравнивание текста в таблица производится обычно по горизонтали.
После таблицы должен быть сделан отступ размером в одну строку.

Список используемой литературы.

Он оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-84. Что касается особенностей оформления данного раздела в документах, относящихся к научно-исследовательским работам, то уточнение можно найти в ГОСТ 7.32-2001.

Вывод.

Правильность оформления отчета по выполненной практике переоценить трудно. При недостаточно внимательном отношении, вы можете просто не пройти защиту. И тогда, санкции преподавательского состава могут быть самыми непредсказуемыми, от низкой оценки, до требования пройти практику занов (обычно - вместо летних каникул)!

1. Оформление работы:

1.1. Параметры страниц творческого проекта.

1.2. Титульный лист творческого проекта.

1.4. Заголовки в основной работе.

1.5. Сокращения и формулы в оформлении проекта.

1.6. Оформление приложений проекта

1.7. Нумерация страниц творческого проекта

1.8. Список литературы

2. Структура работы.

2.1. Введение

2.2. Основная часть

2.3. Заключение

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ.

Учащиеся должны оформить печатный (или написанный от руки) вариант проекта и сдать его руководителю проекта. При оформлении работы учащиеся придерживаются следующих требований:

Параметры страниц творческого проекта.

Текст творческого проекта печатается (пишется от руки) на листах формата А4 с одной стороны с соблюдением полей. Стандартные поля: левое поле листа - 20 мм; правое - 10 мм; верхнее и нижнее - 15 мм

Если текст работы печатается то, используется шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал - полуторный. Текст на странице выравнивается по ширине.

Обязательно делайте абзацы.

Титульный лист творческого проекта.

В зависимости от требований региона, школы и учителя, титульный лист может иметь свои отличия. Обязательные пункты титульного листа и пример (приложение 1 ):

Полноенаименование учебного заведения . Указывается в верхнем поле титульного листа. Если работа печатается размер шрифта – 16 пт.

Название творческого проекта. Посередине листа пишется «Творческий проект» (шрифт – 24 пт.) На следующей строке – заглавными буквами название творческой работы без слова "тема", без кавычек и без точки в конце предложения (шрифт – 28 пт.).

Название должно быть по возможности кратким, точным и соответствовать общему содержанию проекта.

Фамилия и имя учащегося , класс указывается в правом нижнем углу титульного листа. Под сведеньями об авторе проекта указывается фамилия, инициалы, должность руководителя проекта.

В самом нижнем поле титульного листа по центру пишется место выполнения творческого проекта (город или поселок ) и в следующей строке год выполнения работы без точки, кавычек, "год" или "г"

Номер страницы на титульном листе не ставится.

1.3. Содержание или оглавление.

В нем указываются основные разделы работы которые точно повторяют заголовки в тексте, с указанием страниц, с которых они начинаются (приложение 2 ). «Содержание» помещается на втором листе.

Заголовки в основной работе.

Заголовок печатается с заглавной буквы точка в конце не ставится. Переносы слов в заголовках глав не допускаются. Между заголовком и текстом делается отступ 2 интервала.

Каждая глава творческого проекта начинается с новой страницы.

Сокращения и формулы в оформлении проекта.

Старайтесь не использовать в тексте часто сокращения, исключением могут быть только сокращения общепринятые (Д.И. Алексеев Словарь сокращений русского языка – М., 1977).

Если упоминаете в тексте творческой работы фамилии других людей: авторов, ученых, исследователей и т.п., то их инициалы пишутся в начале фамилии.

При написании формул дается пояснение используемым символам (например: А-В=С, где А - количество денег до покупки, В - денег потрачено, С - денег осталось).

Оформление приложений проекта.

Рисунки, фотографии, графики, диаграммы, чертежи, эскизы, таблицы должны быть расположены и оформлены на отдельных страницах в приложениях (например: Приложение 1, Приложение 2, ...). Надпись Приложение 1 располагается в правом верхнем углу листа.

Название располагают под картинкой. Например: Рис. 1. Изменение ветра в течении недели, График 1. Изменение параметра света, Диаграмма 1. Количество людей в Европе.

Фото 1. Вид на реку

Таблицы в приложениях пронумерованы и озаглавлены. В таблицах применяется интервал одинарный. Обычно название и нумерация стоит под таблицей (Таблица 1. Характеристики роста).

При оформлении творческого проекта в конце того предложения где нужно указать на приложение пишут: (Приложение 1).

Нумерация страниц творческого проекта.

После завершения набора творческой работы следует пронумеровать страницы.

Номера страниц ставятся начиная с цифры 2 со второй страницы. На первой номер не ставится. Расположение нумерации - внизу по центру.

1.8. Список литературы или список использованной литературы располагается в алфавитном порядке и нумеруется.

Список литературы творческого проекта помещается на отдельном листе после Заключения.

В список включают все источники, на которые имеются ссылки в тексте (пример ) и которые использовались для работы над творческим проектом.

Источники в списке нумеруются в порядке их упоминания в тексте арабскими цифрами без точки.

Сведения об источниках должны включать: фамилию, инициалы автора, название источника, место издания, издательство, год издания, количество страниц.

Удобным является расположение литературы по алфавиту.

Официальные документы ставятся в начале списка литературы в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановление Правительства; другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.).

Литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке.

Использованная литература

Государственные стандарты и сборники документов

1. ГОСТ 7.1.-84 – Введ. 01.01.86 – М, 1984 – 75с.

2. О правительственной комиссии по проведению административной реформы: Постановление Правительства РФ от 1 июля 2004 N 458 // Собрание законодательства РФ. - 2004. - N 34. - Ст. 3158

Учебники и учебные пособия

3. Экономика предприятия: учеб. пособие / Е. А. Соломенникова, В. В. Гурин, Е. А. Прищепко, И. Б. Дзюбенко, Н. Н. Кулабахова - Киев: НАУ, 2003. - 245 с.

4. Атаманчук, Г. В. Сущность государственной службы: История, теория, закон, практика / Г. В. Атаманчук. - М.: РАГС, 2003. - 268 с.

5. В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие – М.: Мысль, 1984.-268с.

Статья из газеты или журнала

6. Егорова П.Д., Минтусов И.Л. Портрет делового человека // проблемы теории и практики управления. – 1992 – №6. – С.3-17.

7. Андрейчук Н.В. Правила оформления титульного листа творческого проекта по технологии для учащихся. - 2015 - №5 - С.4-18

Статья из энциклопедии или словаря

8. Бирюков Б.В. Моделирование // БСЭ – 3е изд. – М., 1974. – Т. 16. – С.393-395

9. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. - М.: Азбуковник, 2000. - 940 с.

Электронные ресурсы

10. Obuchonok, Inc.(2015). План оформления исследовательской работы. Симферополь, Obuchonok. Web: http://obuchonok.ru/plan

СТРУКТУРА РАБОТЫ.

2.1. Первой главой творческого проекта является ВВЕДЕНИЕ . Этот раздел располагается на третьей странице, сразу после содержания и является самым важным. Объем введения - 1-2 страницы

В главе введениенеобходимо указать:

1)Актуальность проекта , выбранной темы проекта - это объяснение необходимости, нужности и полезности выполнения данного творческого проекта.

Обоснование выбора творческого проекта повышает значимость проекта и предполагаемых результатов.

Пример обоснования выбора проекта «Выращивание кристаллов в домашних условиях» .

Общеизвестно, что в природе кристаллы образовались при охлаждении земной коры подобно тому, как образуется лед при замерзании воды. При охлаждении магмы сначала в ней образовались кристаллы того вещества, температура кристаллизации которого самая высокая. По мере дальнейшего охлаждения происходила кристаллизация других минералов, и так до тех пор, пока вся магма не затвердела. Пронаблюдать и понят последовательность этого процесса представляет трудность, так как он длительный по времени. Поэтому я решила пронаблюдать и воспроизвести процесс кристаллизации в домашних условиях, используя вещества, часто встречающиеся в быту.

Пример. Значимость моей исследовательской работы заключается в том, что я на основании изучения темы СМС-мания выявила влияние СМС-мании на психику учащихся и подняла этот вопрос в своей школе.

2) Цель проекта – это модель желаемого конечного практического результата (продукта), который должен быть достигнут учащимся в итоге проведения проекта по школьному предмету.

Цель работы описывается простыми словами и одним-двумя предложениями!

Пример . Цель исследования: вырастить кристаллы соли в домашних условиях.

3)Задачи проекта - это маленькие ступеньки, которые помогут достичь цели проекта . Их как правило три и более.

Пример. Цель исследования: вырастить кристаллы соли в домашних условиях.

1. Собрать сведения о кристаллах.

2. Подобрать дома доступное оборудование и сырье для выращивания кристаллов.

3. Познакомиться с мерами безопасности при проведении экспериментов.

4. Вырастить кристаллы поваренной соли, медного купороса и сахара.

Для формулирования задач удобно использовать слова: изготовить, разработать, создать, усовершенствовать, выполнить, научиться выполнять, нарисовать, освоить, составить, ознакомиться, определить, выбрать, подобрать, провести, изучить, развить, соблюдать, проанализировать, закрепить и т.д..

4)Формулируется гипотеза и планируемый результат . Что такое гипотеза? Это предположение, что получиться в ходе проведения исследования, что мы узнаем в ходе изучения литературы по проблеме, и какие будут результаты при использовании продукта проекта.

Гипотеза исследования: Предположим, что кристаллы образуются при создании определенных условий; значит, если изменять условия кристаллизации и растворять различные вещества, то можно получать кристаллы разной формы и цвета.

5) Методы исследования - это способ достижения цели. Самые основные и часто используемые в проектной деятельности методы:

Анализ литературных источников (в том числе и интернет источников)

Наблюдение, анкетирование, опрос, беседы с учащимися, учителями и родителями

Эксперимент

Пример. Методы исследования:

Изучение и анализ литературы;

Опрос школьников;

Проведение замеров массы рюкзака;

Анализ полученных данных.

Пример. Методы исследования:

1) Для начала мы составим вопросы и проведем анкетирование. Затем, зная энергетическую ценность пищевых продуктов, подсчитаем количество белков, жиров и углеводов, потребляемых каждым учеником.

2) Результаты проведенного нами анкетирования обработаем при помощи компьютерной программы. Исходя из полученных данных, можно будет пронаблюдать динамику изменения доли риска заболеваний печени и ЖКТ.

6) Основные этапы выполнения проекта или последовательность выполнения проекта. Сначала осуществляется формулирование темы, цели и задач, затем - подбор литературы и выполнение практической части.

Оформление курсовой работы

Общие требования

Курсовая работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена.

Выполненная работа сдаётся в папке-скоросшивателе (не файловой).

Работа представляется в машинописном варианте или с применением печатающих устройств вывода персонального компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А-4 с полуторным интервалом (для таблиц можно использовать одинарный интервал), шрифт Times New Roman , размер шрифта 14 (размер шрифта в таблицах может быть меньше). Текст следует печатать согласно ГОСТ 6.30-97, соблюдая следующие размеры полей: правое – 10 мм, левое – 30 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Абзац выполняется путём отступления на 5 знаков. Выравние текста по ширине страницы.

Заголовки глав, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, переносы слов в заголовках не допускаются.

В текстовой части работы все слова должны быть написаны полностью, за исключением общепринятых сокращений. По всей работе следует выдерживать принцип единообразия сокращений, т.е. одно и то же слово везде сокращается одинаково, либо везде не сокращается. Например: и др. – другие, т.е. – то есть, им. – имени. Общепринятые буквенные аббревиатуры (ВОЗ, МКБ, ЛФК и др.) не требуют расшифровки в тексте. В том случае, если в начале работы нет раздела «обозначения и сокращения», а специальные буквенные аббревиатуры малоизвестны, специфичны, но в тексте часто повторяются, то при первом упоминании пишется полное название, а в скобках дают буквенную аббревиатуру, которой в дальнейшем пользуются.

Построение курсовой работы

Наименования структурных элементов курсовой работы «Содержание», «Обозначения и сокращения», «Введение», «Список использованных источников» служат заголовками структурных элементов работы. Основную часть работы следует делить на разделы и подразделы. Разделы и подразделы следует нумеровать арабскими цифрами. Номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, разделённые точкой.

Пример – 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

После номера раздела и подраздела в тексте точку не ставят. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Заголовки разделов и подразделов следует печатать с абзацного отступа прописными буквами, без точки в конце, не подчёркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Каждый раздел курсовой работы следует начинать с нового листа (страницы).

Нумерация страниц курсовой работы

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется (согласно ГОСТ 6.30-97) в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц курсовой работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц.

4. Иллюстрации (графики, схемы и т.д.) располагаются в работе сразу после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. Все иллюстрации должны быть описаны в тексте. Каждая иллюстрация должна иметь название, которое помещают под ней, и порядковый номер, который прописывается арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы.

Каждая таблица должна иметь общий заголовок, номер, чёткие обозначения строк и столбцов. Обязательно указываются единицы измерения. В тексте даётся разбор таблицы, в котором не повторяются приводимые в таблице показатели, а даются заключения и обобщения из её материалов. На все таблицы в тексте должны быть ссылки.

Таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». Слово «Таблица» и заголовок должны начинаться с прописной буквы, значок «№» перед порядковым номером и точка после него не ставятся (см. прил. 1).

При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов. Желательно помещать ссылку в том месте, где она наиболее подходит по смыслу.

Приложение открывается отдельным листом, со слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» (в центре листа), затем даются сами пронумерованные приложения на отдельных листах. Каждое приложение следует начинать с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанного прописными буквами и иметь содержательный заголовок. Если в работе более одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака N), например: ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Приложение 1

Рефераты и контрольные работы относятся к индивидуальным заданиям, которые рассматриваются как самостоятельный вид письменной работы.

Индивидуальные задания по отдельным дисциплинам выполняются студентами самостоятельно под руководством преподавателя, и содержат 25-30 страниц машинописного текста. Тематика индивидуальных заданий должна отвечать задачам учебной дисциплине.

Индивидуальные задания выполняются с целью закрепления и углубления знаний, полученных студентами очной формы обучения.

Необходимо отметить, что при заочной и дистанционной форме обучения контрольные работы являются основной формой контроля знаний студентов. Основная цель контрольной работы – это контроль усвоения студентами учебного материала по данной дисциплине.

1. Требования к выполнению рефератов и контрольных работ

К выполнению индивидуальных заданий (рефератов и контрольных работ) предъявляются следующие требования:

индивидуальное задание должно быть выполнено самостоятельно, как собственное рассуждение автора на основе информации, полученной из различных источников;
содержание индивидуального задания должно быть изложено от имени автора;
цель и задачи реферата или контрольной работы должны быть четкими и отображать суть исследуемой проблемы;
содержимое индивидуального задания должно соответствовать теме задания и отображать состояния проблемы, степень раскрытия сути проблемы в работе должна быть приемлемой;
при разработке индивидуального задания должны быть использованы не менее 7 различных источников;
работа должна содержать обобщенные выводы и рекомендации.

2. Требования к структуре рефератов и контрольных работ

Структура рефератов и контрольных работ должна содержать:

Титульный лист (титульный лист является первой страницей реферата или контрольной работы);
Содержание (содержание включает: введение; наименования всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов основной части задания; выводы; список источников информации);
Введение (во введении кратко формулируется проблема, указывается цель и задачи реферата или контрольной работы);
Основная часть (состоит из нескольких разделов, в которых излагается суть реферата или контрольной работы);
Выводы или Заключение (в выводах приводят оценку полученных результатов работы, предлагаются рекомендации);
Список источников информации (содержит перечень источников, на которые ссылаются в основной части реферата или контрольной работы).

3. Требования к оформлению рефератов, контрольных и курсовых работ

К оформлению рефератов и контрольных работ предъявляются следующие требования:

рефераты и контрольные работы оформляют на листах формата А4 (210х297), текст печатается на одной стороне листа через полтора интервала;
параметры шрифта: гарнитура шрифта - Times New Roman, начертание - обычный, кегль шрифта - 14 пунктов, цвет текста – авто (черный);
параметры абзаца: выравнивание текста – по ширине страницы, отступ первой строки -12,5 мм, межстрочный интервал - Полуторный;
поля страницы для титульного листа: верхнее и нижнее поля – 20 мм; правое и левое поля – 15 мм;
поля всех остальных страниц: верхнее и нижнее поля – 20 мм, размер левого поля 30 мм, правого – 15 мм;
на титульном листе указывается название образовательного учреждения, тема реферата, название учебного курса, номер группы, форма и курс обучения, Ф.И.О. автора, Ф.И.О. научного руководителя (проверяющего), место и год выполнения работы;
каждую структурную часть необходимо начинать с нового раздела со следующей страницы (Вставка/Разрыв/Новый раздел, со следующей страницы);
страницы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Порядковый номер ставят вверху страницы, справа;
нумерация страниц начинается с титульного листа, но на титульном листе и на странице «Содержание» номер страницы не указывается, нумерация указывается с цифры 3 (с третьей страницы);
текст основной части индивидуальных заданий разбивают на разделы, подразделы, пункты и подпункты;
разделы, подразделы, пункты, подпункты нумеруют арабскими цифрами;
разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах излагаемого материала и обозначаться арабскими цифрами, в конце номера раздела точку не ставят (например, 1);
подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точку не ставят, например: «1.1»;
пункты нумеруют в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из порядкового номера раздела, подраздела, пункта, между цифрами и в конце номера точку не ставят, например: «1.1.2»;
подпункты нумеруют в пределах каждого пункта и в конце номера точку не ставят (например, 1.1.2.1);
заголовки (заголовки 1 уровня) каждой структурной части индивидуального задания (например, содержание, введение и т.д.) и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами без подчеркивания и без точки в конце;
заголовки подразделов, пунктов и подпунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать строчными буквами, кроме первой. Точка в конце заголовка не ставится
иллюстрации (рисунки, схемы, графики) и таблицы, которые размещаются на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц;
иллюстрации необходимо помещать непосредственно после первого упоминания о них в тексте или на следующей странице;
графические материалы рекомендуется сохранять в форматах: .bmp, dib, .tif, .gif;
таблица располагается непосредственно после текста, в котором она упоминается в первый раз или на следующей странице;
таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах раздела;
примечания помещают в тексте при необходимости пояснения содержания текста, таблицы или иллюстрации;
пояснения к отдельным данным, приведенным в тексте или таблицах, допускается оформлять сносками;
формулы и уравнения располагают непосредственно после их упоминания в тексте, посередине страницы;
в индивидуальном задании могут быть указаны ссылки на используемую литературу;
ссылки на источники следует указывать в квадратных скобках, например: , где 1 - 3 порядковый номер источников, указанных в списке источников информации;
список источников информации можно размещать в порядке появления источника в тексте, в алфавитном порядке фамилий авторов или заголовков и в хронологическом порядке.